proposition de programme jeudi 8 avril

proposition de programme pour vendredi 9 avril

Coucou les loulous… on ne change pas une équipe qui gagne…c’est donc reparti pour 3 jours de classe à la

maison: 3 jours, ça va passer vite, avant que vous puissiez profiter des vacances. Bon programme et bonne journée à tous!!!

Toutes les photocopies ont été données vendredi (sauf pour les arts), et classées par jour.

Matin:

Grammaire:

Revoir la leçon sur l’attribut du sujet.

Faire la fiche d’exercices donnée (remise au cas où ci-dessous)

Exercices Attribut du sujet

Calcul: entraînement et révisions:

Pose en colonnes et effectue :

725 X 49 / 894 X 78 / 5478 : 8  / 3564 : 6

536,5 + 46 + 3,465   / 458, 67 – 385, 564

Conjugaison: le plus-que-parfait: toutes les leçons sont collées dans le cahier rouge et sur le blog

Relire la leçon + les verbes du 1er et 2° groupe.

Travail à faire:

- texte: entourer tous les verbes conjugués au plus-que-parfait (attention, toujours deux formes verbales à entourer: j’avais trouvé

Texte Entourer les verbes au plus-que-parfait

- fiche d’exercices : remis ci-dessous: n°1 seulement: vous pouvez utiliser les leçons pour le faire:

Exrecices plus-que-parfait

Après-midi:

Poésie: Renaissance (donnée en photocopie + sur le blog) : à lire plusieurs fois et à recopier sur le cahier de poésie + illustration

Arts de la Renaissance: suite de la semaine dernière: nous avions travaillé sur Léonard de Vinci, Michel-Ange, Raphaël et Boticelli. Nous avions évoqué ce qu’était la perspective à partir d’un tableau de Rpahaël: L’école d’Athènes, que vous allez retrouver. Voici le document que j’ai fait et qui reprend cela. Et juste en-dessous une proposition de création:

La perspective dans l’art de la Renaissance

Faire un dessin en perspective

Histoire: nous avons fini de travailler sur la Renaissance, et faisons un petit bond dans l’histoire pour découvrir le roi Louis XIV (14): photocopies données: lire plusieurs fois les textes de la page 1 puis répondre aux questions (à l’oral ou à l’écrit) en page 2.

Louis 14

Vous êtes arrivés au bout du programme. Bonne fin de journée…

avais trouvé

Nos représentants élèves ont participé cette semaine à des tests repas avec des potentielles sociétés de restauration.

Ils ont pris leur rôle très au sérieux et ont donné leur avis sur deux repas différents. Ils ont fait l’effort de tout goûter et ont partagé leurs remarques avec les adultes qui les encadraient. Merci à eux pour leur joyeuse participation !

Et vendredi nous avons eu la belle surprise et la grande joie de voir arriver dans notre classe nos amis du dispositif Ulis.

Ils avaient décoré  un magnifique panier garni d’oeufs en chocolat pour tous les élèves de l’école. Quelle belle initiative de leur part ! Nous les remercions chaleureusement pour cette très gentille attention !

Dès mardi vous retrouverez sur ce blog les programmes des 3 journées de classe à venir.

Vous pouvez également partager vos découvertes sur le padlet…comme Léo qui a partagé son hôtel à insectes ! Merci à lui.

https://padlet.com/cnoaille/CM2

Bonne fin de week-end à tous.

Coucou mes petits (euh! pardon…GRANDS maintenant) poissons…je ne résiste pas : souvenez-vous du  montage photos de notre 1er avril de l’an dernier!!! Nous étions loin les uns des autres…mais ça ne nous avait pas empêché de vivre un bon moment ensemble!!! Tous à vos poissons pour demain!!!

Voici le fruit de la mise en commun de nos stratégies d’apprentissage.

Une drôle d’activité en classe vendredi après-midi…

Un cours de cuisine ?

Une séance de création artistique ?

Non non….des sciences….ou comment comprendre la propagation des ondes d’un séisme.

A vos maillets !