Qu’avons-nous fait aujourd’hui ?

  1. Lecture. Finalement, on retrouve souvent les mêmes mots. On commence à rapidement les reconnaître. Cela aide à lire plus rapidement (mots en bleu).lecture 19 juin
  2. Mathématiques. Combien font 30 cm, et 80 cm, et 100 cm ? Quelle est la différence entre 1m et 100 cm ? Qui est le plus grand des 2 ? 10 cm1mPuis nous avons fait une dictée de nombres entre 0 et 99 (32 nombres).dictee nb
  3. Production de texte. Fin de l’écriture de l’histoire « chez le dentiste »texte dentiste
  4. Dictées d’apprentissage des mots invariables. Voici une partie des mots invariables à apprendre.dictee mots inv 19 juin
  5. Ecoute d’une histoire. Manimo « l’heure du coq » Cliquez sur l’image.manimo heure de coq
  6. Mathématiques. Lecture de l’heure. L’histoire du coq nous amène naturellement vers la lecture de l’heure. Une application nous aide à cela. Cliquez sur l’image.lire heure