Qu’avons nous fait aujourd’hui ?

  1. Lecture. Texte « Vive le sport », suite. Lecture de tous les sons en rouge puis du texte. Analyse des lettres muettes quand cela est possible et recherche d’une explication (mot au pluriel, famille de mots comme « sport » de la même famille que « sportif »…)lecture 26 mai
  2. Copie. Dans le cahier d’écriture. copie 26 maiPuis travail sur le fichier d’exercices en cours (.2) ou (.3).
  3. Mathématiques. Fin de la page 118 dans le fichier.math 26 maiPuis jeu du nombre mystérieux. J’écris un nombre entre 1 et 100 sur une feuille, puis, à tour de rôle, les enfants les enfants posent une question. J’y réponds et on passe en couleur tous les nombres qui ne correspondent pas. Cliquez sur l’image :nombre mystere
  4. Ecoute d’une histoire. Sur le site LUMNI, la série « Manimo ». Cliquez sur l’image pour accéder à l’histoire.page de pubresume page de pub
  5. Production de texte. A partir des images séquentielles, nous avons écrit collectivement puis recopié individuellement l’histoire des 2 premières images.images 1 et 2 ballon
  6. Anglais. Première partie avec Dimitri, l’oiseau orphelin. Cliquez sur l’image ci dessous.dimitri 1resume dimitri 1Seconde partie avec Sam et Mel, retour sur les leçons 6 à 10. Ensuite, découverte de la leçon 11.lesson 11lesson 11 englishlesson11 francais