Archive pour la catégorie ‘découverte du monde’
20 janvier 2020
La frise chronologique, travail différencié CP et CE1
Travail des CP :
13 janvier 2020
La frise chronologique : qu’est ce qu’une frise chronologique, première représentation.
Nous avons placé sur une ligne du temps 3 enfants, du plus vieux à gauche au plus jeune à droite.
9 janvier 2020
Le vivant : les dents
Découverte des dents des enfants à partir d’une empreinte réalisée dans le la pâte.
6 janvier 2020
La représentation du temps, séance 1
Source « Les nouveaux Univers », Edition SED
25 novembre 2019
Nous avons réaliser une clepsydre en classe. C’est un outils très ancien (- 1500 ans) qui sert à mesurer le temps qui passe. À l’origine, la clepsydre est un instrument à eau qui permet de définir la durée d’un évènement, la durée d’un discours par exemple.
Un récipient se vide dans un autre récipient. Nous avons utilisé 2 tuyaux, un gros et un plus fin. Avec le gros, les traits de niveau (flèches vertes) à chaque minute écoulée sont espacés. Avec le tuyau plus étroit (flèche rouge), les traits de niveau sont plus serrés…
18 novembre 2019
Mesurer le temps qui passe….
- Quels outils de nos jours ?
- Et dans le passé ?
