Archive pour la catégorie ‘découverte du monde’

La frise chronologique, travail différencié CP et CE1

Travail des CP :

frise chrono

La frise chronologique : qu’est ce qu’une frise chronologique, première représentation.

Nous avons placé sur une ligne du temps 3 enfants, du plus vieux à gauche au plus jeune à droite.

frise chrono

Le vivant : les dents

Découverte des dents des enfants à partir d’une empreinte réalisée dans le la pâte.

dents 1

La représentation du temps, séance 1

Source « Les nouveaux Univers », Edition SED

Questionner monde partie 4

Evaluation.

Exercices individuels sur le temps qui passe.

sablier

Evaluation sur le cycle de vie des animaux

cycle vie poussin

Nous avons réaliser une clepsydre en classe. C’est un outils très ancien (- 1500 ans) qui sert à mesurer le temps qui passe. À l’origine, la clepsydre est un instrument à eau qui permet de définir la durée d’un évènement, la durée d’un discours par exemple.

Un récipient se vide dans un autre récipient. Nous avons utilisé 2 tuyaux, un gros et un plus fin. Avec le gros, les traits de niveau (flèches vertes) à chaque minute écoulée sont espacés. Avec le tuyau plus étroit (flèche rouge), les traits de niveau sont plus serrés…

IMG_0485

IMG_0486

Travail sur la naissance et la vie des coccinelles.

cox

Mesurer le temps qui passe….

  • Quels outils de nos jours ?
  • Et dans le passé ?
CP CE1 objets pour se reperer rtemps
Calendrier
Catégories
Statistiques
    Visiteurs en ligne : 1
    Nombre de visiteurs : 41278