Archive pour la catégorie ‘SCIENCES CM’

alimentation

Commençons par poser quelques questions :

CM q1 alimentation

CM q2 alimentation

Les aliments servent à fournir de l’énergie à notre corps.

Tous les aliments sont constitués de NUTRIMENTS.

Qu’est ce donc un nutriment ?

alimentation nutriments

« Le classement des animaux »

travail eleve

Après avoir classé des animaux (collection d’animaux significative) et débattu des critères choisis, nous avons convenu de construire cette carte mentale :

CM classement vivant

carte mentale

Nous avons visionné 5 courtes vidéos.

Après chacune d’elles, nous avons changé collectivement avec les CM :

LES ENERGIES PRIMAIRES :

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PRODUIRE DE L’ELECTRICITE :

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DE L’ESSENCE AU PETROLE :

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L’ENERGIE AU FIL DU TEMPS :

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LES ENERGIES RENOUVELABLES :

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Les séismes apparaissent généralement aux limites de plaques tectoniques. Voici une application qui permet de faire varier 3 paramètres afin de comprendre les conséquences d’un séisme :

seisme appli

Début d’une nouvelle séquence de travail avec les élèves de CM. Nous commençons l’étude la Terre, les séismes et volcans.

Découverte en observant un site interactif : CLIQUEZ !

interieur terrePour l’instant, nous avons vu les thèmes suivants :

- Intérieur de la terre,

- Les plaques tectoniques,

- La valse des continents.

Voici une autre animation concernant l’intérieur de la Terre :

interieur terre

la lune :

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Une animation pour mieux comprendre le phénomène : CLIQUEZ !

alternance jour nuit

Questionnaire suite à la lecture d’un texte documentaire sur Copernic :

copernic

copernic correction

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