Archive pour la catégorie ‘EPS’

Jeu collectif : L’épervier

Nous sommes allés, dans l’après-midi, au mini stade près du terrain de tennis. Là-bas, nous avons :

  1. Répété la musique avec les Boomwackers.
  2. Joué au jeu « chat couleur » en anglais, avec un  boomwacker à la main.
  3. Fait un relais Filles/Garçons autour du mini stade. Les filles ont gagné (les garçons devaient gagner mais ils ont tardé à me remettre le relais en main propre à l’arrivée).

Jeux collectif :

jeux co chat couleur

Je comptais reprendre les leçons avec Annick le lundi 18 janvier (et moi le vendredi 15).

Mais Annick est venue ce lundi 11 janvier (je me suis trompé…). Ce n’est pas grave.

Reprise donc des cours l’après midi en danse contemporaine.

Découverte d’un nouvel atelier ce jour : l’atelier saut

Des élèves se mettent en position d’escargot, mains et visage protégés. Les danseurs réalisent des sauts au dessus d’eux et effectuent une statue juste après le saut. Les « escargots » ne sont qu’un prétexte pour effectuer des sauts. Dans notre chorégraphie, ils ne seront pas présents.

En images :

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courseLe temps s’est découvert pour les courses…nous avons eu de la chance !

Tous les GS ont couru 6min.

Tous les CP ont couru 10 min.

BRAVO !

course 1course 2

Pluie cet après midi…. un temps à ne pas sortir dehors !

Entrainement sur 6 minutes max pour les GS et 10 minutes pour les CP (minimum 4 minutes).

Tout le monde s’en sort très bien ! La course à l’école est prévue vendredi 4 décembre.

BRAVO !

Nouvelle séance avec comme objectif de ne jamais marcher lors des périodes de course.

La grande majorité des enfants arrive à ne jamais s’arrêter. Bravo !

Programme des 14 minutes de course :

  • 1 minute de marche
  • 2 minutes de course
  • 1 minute de marche
  • 3 minutes de course
  • 1 minute de marche
  • 4 minutes de course
  • 1 minute de marche
  • 3 minutes de course
  • 1 minute de marche
  • 2 minutes de course

course

Cet après midi, nous avons couru en tout 12 minutes !

  • échauffement
  • course de 2 min
  • marche 1 min
  • course 4 min
  • marche 1 min
  • course 4 min
  • marche 1 min
  • course 2 min
  • retour au calme, on a cherché à ressentir les battements de son cœur au cou ou au poignet.

course longue

Séance 2 de course longue.

Courir comme un le lièvre ou comme la tortue ?

Courir vite comme un lièvre, oui, mais pas longtemps….alors que la tortue qui avance plus lentement ne s’arrête pas sur le parcours !

course

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