Au mois de novembre, les CM ont bénéficié de trois interventions sur le fonctionnement du cerveau, la mémoire et les conditions pour bien apprendre. Ces interventions animées par Aurélie, la psychologue scolaire, ont été appréciées des élèves. Elles leur ont permis de mieux comprendre leur cerveau et qu’ils sont acteurs de celui-ci. La mise en pratique n’est pas forcément aisée.