Séance d’art coopérative avec les CE1

Suite à la lecture des albums « La couleur des émotions » et « Aujourd’hui je suis… », nous avons créé nos monstres émotions durant une séance d’art coopérative avec nos copains du CE1. Ces personnages pourront nous aider quand nous en aurons besoin à exprimer et réguler nos émotions.

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EDUCATION ARTISTIQUE

ARTS VISUELS : 1)  »Quand l’art rencontre la géométrie » (travail sur les formes simples avec différents gabarits et découverte de l’artiste Herbin)

2) Nos soleils pour égayer la grisaille de janvier! (travail de graphisme, froissage de papier de soie)

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EDUCATION MUSICALE

Chant « La bossa nova de la brosse à dents » (en lien avec le travail sur l’hygiène bucco dentaire)

Accompagnement en rythme avec instruments à percussions

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Activités physiques et sportives

Jeux d’adresse, de précision du geste, de lancers, de concentration, échange en binôme… Tout le monde s’applique, s’encourage et progresse !

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Activités et apprentissages de janvier/février

Travail de groupe : Lecture puzzle. Remettre les phrases d’un texte dans l’ordre pour connaître la suite de l’ histoire « Toujours Rien ? »

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Ateliers jeux de lecture du vendredi : lecture de consignes à l’ordinateur (jeu de la maison), jeu de l’oie des syllabes…

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Journal de février en couleurs

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Invitation en Ulis

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IMG_20180130_141013Mardi nous avons été invités par les élèves de la classe Ulis pour découvrir leurs nouveaux « camarades ». Ils nous ont présenté Sucre d orge et Caramel, les cobayes qui ont fait leur rentrée en janvier! Ils nous ont expliqué leur régime alimentaire, leur lieu de vie et leurs comportements. Tout le monde était attendri et chacun a pu les caresser. Merci à maîtresse Valérie et aux élèves de la classe Ulis pour ce bon moment!


Excellente année à tous !

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Journal de décembre en couleurs

Journal 41 finalise

Joyeuses fêtes et bonnes vacances à vous tous!

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Jouons avec les nombres

Nous aimons beaucoup le temps d’ateliers jeux maths du mardi après-midi en demi groupe (classe CP, classe ulis et CE1). Nous avons travaillé lors de cette deuxième période sur les nombres de 0 à 39 (ordonner, comparer, nommer, dénombrer) à travers des jeux de plateau, des dominos de nombres, le loto, cartes à pinces, jeux sur ordinateur… Nous nous sommes également entrainés au calcul avec des jeux de dés, les cartes compléments à 10, le jeu des champignons et de l’araignée sur l’ordinateur…

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